Visiter avec une classe
Le musée Toulouse-Lautrec accueille les établissements scolaires et centres de loisirs de la maternelle à l’enseignement supérieur. Trois modalités de visite sont proposées aux élèves et à leurs accompagnants au sein de nos collections permanentes ou dans l’exposition temporaire. Les activités proposées s’ancrent dans les programmes de l’Éducation nationale et permettent de mettre en œuvre les trois piliers de l’Éducation Artistique et Culturelle.
Réserver sa visite
Pour réserver, votre visite :
- Consultez notre brochure pédagogique et identifiez la modalité de visite et la thématique souhaitée.
- Téléchargez le formulaire de réservation et retournez-le par mail.
- Vous recevrez ensuite un devis personnalisé suivant les disponibilités de nos espaces et médiateurs.
Les demandes de visites adressées moins de deux semaines avant la date de visite souhaitée ne pourront être traitées.
L’équipe du service des publics / service éducatif du musée se tient à votre disposition pour plus de renseignements :
Les visites guidées
Nos guides-conférenciers proposent des visites guidées permettant une lecture approfondie d’un ensemble d’œuvres choisies parmi les collections du musée. Dans la visite généraliste, vos élèves partiront à la rencontre du célèbre peintre albigeois ainsi que du palais de la Berbie qui accueille le musée.
La visite peut aussi se focaliser sur une thématique spécifique comme les affiches, le portrait, le japonisme, les femmes ou la couleur.
Toutes nos propositions de thématiques sont adaptées aux objectifs du cycle de la classe.
La plupart des visites se font en français. Certaines sont possibles en langue étrangère, nous contacter.
Les visites sont proposées pour des groupes de 30 personnes (accompagnateurs inclus), au-delà, il conviendra de sous-diviser le groupe.
Pour certaines de nos propositions, vous pourrez retrouver sur le site un dossier pédagogique reprenant des éléments de biographie, des approfondissements et des pistes pédagogiques en classe.
Les visites-ateliers
Dans ce format de deux heures, le groupe guidé par la médiatrice découvre l’artiste et une sélection d'œuvres liées au thème choisi.
Puis, dans la salle d’atelier, les élèves réalisent une production en lien avec les attendus des programmes scolaires et le thème des œuvres étudiées dans les salles lors de la visite.
Cette mise en œuvre d’un processus de création leur permet d’expérimenter diverses techniques d’expression artistiques et de s’approprier un lexique approprié.
Les ateliers proposent différentes techniques d’arts-plastiques ou graphiques (dessin, BD, croquis, initiation à la gravure …) mais aussi des ateliers d’expressions corporelles.
La visite libre en autonomie
Il est possible de visiter le musée en visite libre avec votre classe.
Si vos élèves ont moins de 18 ans, cette modalité est gratuite.
Vous pouvez prendre la parole devant votre groupe ou bien proposer à vos élèves de découvrir le musée en autonomie avec un travail à préparer ou bien un questionnaire à compléter.
Pour les primaires et les collégiens, nous vous proposons un livret téléchargeable, imprimable librement. Dès lors, il permet de s’approprier les connaissances acquises et de garder une trace de la visite.
La visite contée
Cette visite contée, interactive et entraînante (jeux de mimes, chanson...) d’une durée d’une heure est adaptée aux tout-petits de la petite section au CP.
La médiatrice, aidée d’un grand album de souvenirs et d’une petite marionnette, s'appuie sur des histoires ou des contes, pour permettre aux enfants de découvrir le musée et les collections Toulouse-Lautrec et d’apprendre à lire une œuvre d’art.
Toutes nos offres sont éligibles au pass Culture et vous pouvez les retrouver sur ADAGE
Si votre structure est éligible et que vous souhaitez régler votre visite avec la part collective du pass Culture, contactez-nous pour co-construire votre projet qui sera ensuite déposé sur la plateforme.
La prestation sera réservable sur la plateforme et une fois le projet validé, le paiement sera pris directement en charge par le Pass Culture.